Vilket inflytande har barnen på er förskola över dokumentationen; hur den görs, vad som berättas och hur den används? I förskolans läroplan står det att arbetslaget SKA utveckla barns inflytande och delaktighet i dokumentationen. En förutsättning
Fortsätt läsaKategori: Dokumentation
BILDER AV BARN I DET OFFENTLIGA RUMMET
Igår höll jag en kurs i pedagogisk dokumentation. Under en kursdag får deltagarna mycket tid till process och diskussion. Det är helt fantastiskt att vara med om den tystnad och tillknäppthet som ofta präglar en
Fortsätt läsaLEGO ELLER INTE – OM MATERIALS VARA ELLER ICKE VARA PÅ FÖRSKOLAN
I torsdags föreläste jag vid Förskolans Rikskonferens i Göteborg. Huvudbudskapet i min föreläsning var att pedagoger i förskolan bär ett ledarskap som bl a innefattar att man har ansvar för att skapa flerstämmighet för att
Fortsätt läsaeTWINNING I FÖRSKOLAN DEL 3
Förskollärar-Karin håller, som jag berättat i tidigare blogginlägg, på att starta upp ett eTwinningprojekt med en förskola på Island. Projektet har hon gett namnet “Let us Compare”, eftersom ett av syftena är att jämför vår
Fortsätt läsaREFLEKTION – MOTORN I KVALITETSARBETET
I vårt förskoleområde håller vi på att bygga upp ett systematiskt kvalitetsarbete med pedagogisk dokumentation som grund. Det innebär att den kollegiala reflektionen är central för att verksamheten ska utvecklas. När jag kom till organisationen,
Fortsätt läsaHUR VET VI ATT BARNEN LÄRT SIG?
Frågan har jag fått av pedagoger oändligt många gånger. Ja, hur vet vi att barnen lärt sig? Det beror på, brukar jag svara. Det beror på vad du tänker att “att lära sig” är för
Fortsätt läsaBETYDELSEN AV FOKUSERAD REFLEKTION
“Vi vill att du kommer hit och hjälper oss att tänka kring vårt byggrum. Vi vet inte vad vi behöver lägga till för material för att vi ska kunna arbeta med temat därinne.” Detta önskemål
Fortsätt läsaNULÄGESDOKUMENTATION – FÖR ATT FÅ SYN PÅ LÄRANDET
Vi börjar med att dokumentera nuläget hos verksamheten och pedagogerna. Hur arbetar vi med det här idag? Vilket material finns hos oss idag? Vad kan vi om det här idag? Därefter behöver vi ta reda
Fortsätt läsaIPADs I FÖRSKOLAN – Såhär har vi börjat hos oss
Åtta grader o ösregn mitt i juli…då passar det bra att jobba lite mitt i semestern 🙂Mina inlägg utgår ofta från teoretiska perspektiv och problematisering av olika områden inom förskolan. Den här gången tänker jag
Fortsätt läsa