De dagar då jag får möta barn och dokumentationer av pedagogernas arbete med barnen känner jag livet i mig 🙂 Det är där jag hämtar näring och inspiration till stora delar av mitt övriga arbete.
Fortsätt läsaKategori: pedagogisk dokumentation
LETA EFTER KUNSKAPSSYNEN
Under de senaste två åren har jag mött enormt många förskoleverksamheter, men också en del fritids- och förskoleklassverksamheter, via mina olika uppdrag. Det sägs att pedagoger inom förskolan är snabba på att ta till sig förändringar
Fortsätt läsaREFLEKTIONENS BETYDELSE
Begreppet reflektion är välanvänt när det gäller pedagogisk verksamhet. Välanvänt och ganska ofta missbrukat, skulle jag vilja säga. Det har blivit grumligt och naggat i kanten, som gammalt diskvatten och trasigt porslin. När jag är
Fortsätt läsaETISKA ASPEKTER PÅ PEDAGOGISK DOKUMENTATION
#fskChatt på Twitter kommer nu på torsdag att handla om etiska aspekter på pedagogisk dokumentation. Inför detta har jag blivit ombedd att skriva ett blogginlägg där jag lyfter just detta. Behovet av en gemensam förståelse
Fortsätt läsaVECKANS LÄSNING – OM BARNS PERSPEKTIV PÅ FÖRSKOLANS DOKUMENTATION
Min förskolechef och jag fördjupar just nu vårt tänkande kring vad och hur vi ska dokumentera i våra förskolor. Skolverket anlitar ju mig för att utbilda pedagoger från hela Norrbotten i detta, men det är
Fortsätt läsaKREATIVA ELLER LAGOM KREATIVA?
“Så när vi pratar om att vi vill fostra kreativa barn måste vi fråga oss vad det egentligen innebär om vi drar det till sin spets. Menar vi barn som tycker om att skapa i
Fortsätt läsaHILLEVI HAR GJORT DET IGEN!
Vaddå? Jo, skrivit en bok som hjälper oss i förskolan att sätta ord på det vi håller på med. Jag har beställt den idag och kommer att springa till brevlådan varje dag 🙂 Text o
Fortsätt läsa