I maj föreläste jag vid förskolekonferensen hos Guldgruvan i Töreboda. Min föreläsning låg sist i programmet och dessvärre sprack tidsschemat på torsdagen, i samband med lunchpausen. Det innebar för min del att tiden som återstod
Fortsätt läsaKategori: Hållbar utveckling
LÅNGSAMHETENS PEDAGOGIK
Detta blogginlägg är början på en rad blogginlägg som handlar om ett paradigmskifte. Inte det paradigmskifte initierat av andra och som vi varit en del av under de senare decennierna, utan ett paradigmskifte initierat av
Fortsätt läsaSÄGER DU VÄRDEGRUNDSMATERIAL SÅ SKRIKER JAG…
Juni. En månad präglad av avslut, men också av förberedelse och upptakt. Inom utbildningsväsendet följer ett arbetsår inte kalenderåret, d v s att det nya året startar i januari. Verksamheten startar i augusti, men förberedelserna
Fortsätt läsaFRÅN BLÅBÄRSSKOGEN I SVERIGE TILL VULKANERNA PÅ ISLAND – eTWINNING DEL 4
Ni som följt min blogg ett tag vet att vi har haft ett eTwinning-projekt på gång i vårt förskoleområde. Huvudsyftena var att utveckla hur IKT-verktygen integrerades i verksamheten. Dessutom hade arbetslaget identifierat att de behövde
Fortsätt läsa#HAROLD DEL 1 – OLIKHET SOM EN TILLGÅNG
Igår kväll var jag tillsammans med Linda Linder och Erika Kyrk Seger och lyssnade på Harold Göthson som föreläste vid Göteborgs universitet. Ämnet var “Att verka för förskolans och skolans demokratiska uppdrag”. Det finns få
Fortsätt läsaHUR GÅR DET MED VÅRT eTWINNINGPROJEKT?
Trogna läsare känner till att vi under våren sjösatte ett eTwinningprojekt med en förskola på Island, som jag lovade att återkomma till. Det som hänt är att den förskola vi initialt hade fått kontakt med
Fortsätt läsaBYGG UPP TEKNISKT SJÄLVFÖRTROENDE
Just nu är jag över öronen upptagen med att avsluta förberedelsearbetet inom projektet “Smart & förnybart”. Det är ett projekt finansierat av Energimyndigheten och det äger rum inom förskola och skola under 2014. Förskolan har
Fortsätt läsaeTWINNING I FÖRSKOLAN DEL 2
Pedagogen Karin på en av våra förskolor har startat ett eTwinningprojekt. Första utmaningen som Karin stötte på var att hon på http://www.etwinning.net/sv/pub/index.htm skulle beskriva syftet med sitt projekt på engelska. Det klarade hon med bravur.
Fortsätt läsaeTWINNING I FÖRSKOLAN DEL 1
I vårt förskoleområde har vi under några års tid arbetat med att lära oss mer om vad hållbar utveckling är och vad det innebär för oss. När man arbetar med lärande för hållbar utveckling innebär
Fortsätt läsaHÅLLBAR UTVECKLING I FÖRSKOLAN – BÖRJAR HOS PEDAGOGEN SJÄLV
I det förskoleområde där jag arbetar som pedagogista fick vi i somras utmärkelsen “Skola för hållbar utveckling”. Att få den utmärkelsen är en bekräftelse på att man är på rätt väg, men innebär absolut inte
Fortsätt läsa